自傳不僅是大學教授對你的第一印象，也是你重新整理自己生命歷程的好機會。透過自傳，你能展現與目標科系的契合度、對事物的價值觀，以及豐富的生活經歷。

萬事起頭難，剛開始要下筆寫自傳，常常讓你沒有頭緒嗎？清大校長賀陳弘曾公開一篇寫給高中生的信，以3個引導問題幫助你完成自傳。

問題如下：

1. 對你而言，什麼是有意義的？為什麼？（以200字至300字為限）
2. 你最擅長的技能是甚麼？你是如何培養及發展這項能力呢？（以200字至300字為限）
3. 請分享一個你曾正面影響他人、解決衝突或對團體有貢獻的活動或經驗。（以200字至300字為限）

賀校長也以清大為例，給予高中生撰寫讀書計畫的引導問題：「若你進入清華就讀，想更深入瞭解大學裡的專業知識或進行跨領域學習時，你將如何尋找清華校內外資源來完成目標呢？」（以800字至1000字為限）

撰寫讀書計畫時也可以依照這樣的架構，寫出目標大學的資源與自主學習的連結。讀書計畫首重脈絡清晰，清楚地表達自己的想法，才容易脫穎而出。

另外，與其在自傳中堆疊獎狀和成績，不如進一步描述參加活動的動機、努力準備的過程，凸顯個人特質和自己的想法。

掌握6原則，自傳輕鬆寫

1. 段落分明：釐清各段重點，以段落劃區分內容。也可以在各段之前加上小標題，方便教授閱讀。
2. 好菜先上：將最吸引人的亮點放在全篇前段、各段開頭。如果你有特殊專長或是很厲害的經歷，不妨試著將順序提前，或是以小標題強調，讓教授對你留下深刻的印象。
3. 強調連結：不論是個人特質、選課、自主學習、社團經驗，都要與目標科系有所連結，讓教授覺得你就是我們要的學生！
4. 做足功課：事先查詢目標科系的官網，交代科系特性、必修或選修與你的交集。也可以將大學課程的先備能力列入讀書計畫中。
5. 過程重於結果：經營社團、參賽動機、準備競賽的努力過程都是很不錯的素材，展現多元的性格和自主學習能力。
6. 留意校系規定：有些校系會有自傳格式、字數規定，甚至提供「自傳寫作指引」，寫作架構應緊扣指引內容。

自傳 NG 踩雷區

1. 流水帳：家庭背景交代冗長、敘事方法過於口語化、過多篇幅條列獎項和成績。此外，也應避免描述過多不重要的細節，應重點式的陳述。
2. 誇大不實：誠實是撰寫自傳的大原則，不實的內容是一大忌諱，在面試時也會為自己帶來不必要的麻煩。
3. 錯字、誤用標點符號：送出自傳前一定要再三檢查，避免錯字和標點符號的錯誤，謹慎做好文書的把關。

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