隨著 AI 的快速發展，聰明使用「 AI 力」強化工作效能，是未來人才必備的能力之一。高中生們可以如何運用 ChatGPT 來輔助完成學習歷程檔案呢？就讓小編來和大家分享一些運用 ChatGPT 輔助製作學習歷程的方法吧！

一、引導寫作，提供寫作架構

在製作學習歷程檔案時，有時一股腦就把所有活動發生的事情、學到的內容、個人的反思等等都寫了進去，結果卻被老師說成是流水帳，看不到重點！這時就可以使用 ChatGPT 針對原先的內容，提供一個具有清楚架構的寫作建議喔！

首先同學們可以先從 ORID 焦點討論法、5W1H、4F...等曾經在課堂上學習到反思架構提供給 ChatGPT ，讓 ChatGPT 了解這個反思架構。之後我們再將自己原先完成的內容提供給 ChatGPT ，再搭配以下的咒語，這樣 ChatGPT 就能根據你的內容，設計符合 ORID 焦點討論法的寫作標題與段落建議來參考喔！

請運用 ORID 焦點討論法的架構，為下列這篇文章設計符合 ORID 焦點討論法的標題

透過 ChatGPT 產出各段落的標題與寫作建議後，同學們可以參考 ChatGPT 的建議，將原文依據標題的建議重新分段，並根據段落說明把內容寫的更加完整。

二、擷取重點，製作檔案摘要

在製作學習歷程檔案時，你是否也遇到過「終於把課堂內容、學習成果打完後，卻卡在不曉得如何撰寫摘要呢？」不用擔心就讓小編來和你分享機個厲害的咒語，讓 ChatGPT 從你的文章中抓出重點，再根據 ChatGPT 擷取出的重點，就能更有方向的完成摘要喔！

咒語：請針對下文擷取 100 字的重點，內容須包含學習成果與個人反思

適合情境：課堂學習成果、探究與實作課程

除了上面的咒語外，小編不藏私的再和大家分享一個更進階的咒語：

咒語：請運用條列式的方式擷取 200 字的重點，內容須包含現象的觀察、提出的假說、實驗設計 (灰底部分可依據課程內容抽換)

適合情境：探究與實作課程

透過 ChatGPT 可以快速抓取文章的重點精華，但是小編還是要提醒大家 ChatGPT 只是抓出重點，這和完成摘要還是不一樣的喔！所以一定要再根據 ChatGPT 的提示，再用自己的話重新整理，補足缺失的內容，才算是完成摘要喔！

三、修飾文句，讓語意更加通順

最後最後，你是否也跟小編一樣，打學習歷程檔案時打到腦子打結，打出來的句子太多冗詞贅句，句子讀起來都卡卡的呢？這時你也可以使用 ChatGPT 提供你潤飾句子的建議喔！

請扮演編輯人員，根據下列的文章提供修改的建議，並將文章做合理的分段

ChatGPT 的地雷：別讓 AI 炸毀你故事的真實性

最後要再次提醒學弟妹們，使用 ChatGPT 雖然可以幫助我們製作學習歷程檔案。但學弟妹們要記得，學習歷程檔案中最重要的一項就是「真實性」。

ChatGPT 只是輔助同學們把自己精彩的故事說得更好的工具， ChatGPT 給予我們的只是建議，一昧地照抄 ChatGPT 反而會讓自己的故事失去了真實性，讓教授無法看見你動人的故事與經歷，所以針對 ChatGPT 所產出的內容，學弟妹們一定要再三地修改，這樣才能讓 ChatGPT 成為你製作學習歷程檔案的好幫手。

若想取得更專業的學習歷程撰寫建議以及完善的引導提問，可以試試看使用 Yory 的 AI 評鑑與輔助引導寫作功能！

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